1.团队基本情况
园艺种苗生产教学团队成立于2019年，由5位成员组成，团队负责人为王茹华博士。团队自成立以来，围绕我校应用型人才培养办学定位，突出“艰苦奋斗、无私奉献、务实求真、负重致远”的办学精神，依据专业特点，以产出为导向，围绕毕业要求中的科学素养、三农情怀、职业规范、可持续发展等科学设置培养目标，积极开展教学研究，建设在线开放课程，实施线上线下混合式教学，取得了较好的教学效果。
教学团队交流研讨
2.课程介绍
园艺种苗生产是伴随园艺学科发展而逐渐形成的一门生产应用型课程。本课程既涵盖了从园艺植物苗圃建立到苗木出圃的全程种苗培育过程，又有具体蔬菜、果树、花卉种苗生产的典型案例；既有传统种苗培育方法讲解，又有现代工厂化育苗方式介绍。课程内容全面，系统性强，具有较强的针对性、实用性和可操作性。通过课程学习，使学生掌握园艺种苗生产的基础理论和基本知识，具备一定的园艺种苗生产的工作能力和实际技能；坚定学生理想信念，树立社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，遵守职业道德和法律规范，坚持可持续发展，继承和发扬北大荒精神，培养知农爱农创新型应用技术人才。
3.课程建设成果
2020年本课程获批校级在线精品课建设项目，2021年在超星平台上线。课程围绕蔬菜、果树和花卉三大园艺作物讲解种苗繁育过程，力求做到理论知识够用，突出实践技能培养，注重知农爱农教育。在课程建设中，“两性一度”与课程思政双措并举，建立多样化学习任务驱动，提升学生综合能力；基于平台过程性数据，建立多元化考核评价体系，服务于学生线上自学和教师线上线下混合式教学，实现教学模式的创新。
本课程采用线上线下混合式教学，课程考核采用线上学习、线下课堂表现相结合的方式，共设置9个评定项目：
园艺种苗生产考核项目及权重
课程得到了校内外同行的广泛认可，先后有海南大学、山西农业大学、黑龙江大学等26所高校选修了本门课程，截至2023年底，累计页面浏览量1635535人次，选课人数1941人，互动次数9458人次。
问卷调查显示，学生对本门课程满意度平均为96.15%，其中非常满意占比77.5%，比较满意占比18.65%；对教师教学质量满意度98.7%，其中非常满意占比88.7%，比较满意占比10%。
部分问卷调查结果
人才培养
课程依据“以学生为中心”教学理念实施课程设计，通过及时补充与教学内容相关的学科前沿、时事热点、榜样人物等，确保教学内容的前沿性、新颖性、育人性，拓展课程的广度和深度。在此基础上，根据教学内容设计各种学习任务，提高学生自主学习能力、创新能力、团队合作能力、沟通表达能力及解决实际问题的能力。
随堂练习和检测
布置小组汇报任务
课堂讨论